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自闭症儿童在学习新单词的测试中得分几乎与神

发布时间:2019-03-07 11:56:20

自闭症儿童在学习新单词的测试中得分几乎与神经型儿童相同 2016年5月4日 一项新的研究发现,患有自闭症的孩子能够像任何孩子一样学习新单词 - 通过跟随别人的目光来命名对象。

  自闭症儿童在学习新单词的测试中得分几乎与神经型儿童相同

  2016年5月4日

  一项新的研究发现,患有自闭症的孩子能够像任何孩子一样学习新单词 - 通过跟随别人的目光来命名对象。他们只需要更长的时间来掌握技能。

  这项研究发表在2016年3月的“国际语言杂志”上。交流障碍表明自闭症儿童在学习新单词的测试中得分几乎与神经型儿童(没有自闭症儿童)相同,并且能够在75%的时间内跟随老师的眼球运动,与神经类型相比孩子的78%。

  研究人员早就知道,年仅18个月大的神经型儿童会看着一个人的眼睛并跟随他们的目光,以便将口语与该人所看到的物体联系起来。

  尽管自闭症谱系障碍在一般情况下并不容易解释,但大多数患有这种疾病的儿童在某些条件下与其他人进行眼神接触存在某种困难。出于这个原因,已经教导治疗师积极地鼓励孩子进行眼神接触 - 例如,通过反复告诉孩子“看着我”。教学时。

  “自闭症儿童的这项技能很多很好。它被认为是一项关键技能 - 关注其他人并监控眼球运动。我们的研究结果非常令人兴奋,因为他们认为我们可能不需要直接针对孩子是否遵循他们的伴侣的目光,“艾莉森·比尔·埃拉瓦迪(Allison Bean Ellawadi)是言语和听力助理教授,自闭症和自闭症主任俄亥俄州立大学儿童语言学习实验室。

  “我们发现,如果我们以一种有意义的方式使用眼睛凝视,并且以一致的模式,患有自闭症的孩子将自己捡起它,他们将学习新单词。”

  她说,这种模式很关键。这个想法可能听起来很简单,但它植根于一些人类学习最先进的理论。大脑以非线性方式工作,这在数学上非常难以模拟,因此在过去的20年中,研究人员试图使用非线性方程的统计方法来创建儿童学习和模式的模型,即神经典型儿童。

  根据Bean Ellawadi的知识,本研究首次使用先进的学习统计模型来教育自闭症儿童,并表明这些方法可以带来有用的新教学策略。

  统计分析对于建模自然系统是有用的,因为它允许复杂的行为和所谓的“临界点”。当一些可能看起来不相关的因素以恰当的方式汇集在一起​​,导致行为的戏剧性转变。它帮助研究人员解释从量子力学到气候变化似乎无法预测的自然系统。

  Bean Ellawadi表示,她是将自闭症儿童应用统计学习理论的倡导者,“因为它解释了我们在他们的技能中看到的很多不稳定因素。”

  “有时他们会在特定的环境中发展出一种伟大的行为,但在其他情况下则不然。”她解释道。 “如果我们将这种行为视为一个特定时刻的因素组合,我们就可以开始询问我们如何利用这些因素在不同的环境中创造更多的学习成功。”

  相关故事共同发生ADHD的自闭症儿童具有更大的适应性行为障碍研究发现年轻人自我中毒的急剧增加来自阻燃沙发家庭的儿童血液中SVOC浓度较高,研究报告的共同作者,通信科学教授Karla McGregor爱荷华大学的一些疾病将15名自闭症儿童的学习技能与15名神经型儿童的学习技巧进行了比较。孩子的年龄从18个月到7岁不等。研究人员在每个孩子面前放了一盘玩具和一个水桶。然后他们看着一个特定的玩具 - 比如说,一只毛绒鸭 - 然后让孩子把那个玩具放进桶里。

  研究人员之所以选择这种格式,是因为它类似于2009年另一个研究小组所做的研究。但该研究只包括一项试验;孩子们只有一次机会将正确的玩具放入桶中。患有自闭症的孩子不太经常进行眼神接触,并且比神经型儿童更经常地完成任务,因此大量的研究认为自闭症儿童在学习物体之前需要指导眼神接触。

  相比之下,Bean Ellawadi和McGregor在他们的研究中给孩子们五次“热身”。试验后再进行多达20项试验计算。

  当孩子把正确的玩具放入桶中时,研究人员称赞他或她。当孩子把错误的玩具放入桶中或者没有回应时,研究人员没有给出任何负面反馈。他们只是指向正确的玩具或为他或她展示了任务,并再次询问。然后他们转向了一个新玩具。

  与2009年的研究一样,神经典型的儿童在第一次试验中胜过自闭症儿童。但到实验结束时,自闭症儿童已经赶上了。

   患有自闭症的儿童75%的时间都看着研究人员的眼睛,而神经型儿童看上去的时间占78%。两组都能够选择合适的玩具超过一半,整体性能为50-60%,具体取决于托盘上有多少玩具。

  Bean Ellawadi和McGregor打赌,自闭症儿童会接受教师行为的模式来学习新物体的名称,并且它起作用。

  “小孩子是惊人的统计学家,” Bean Ellawadi说。 “他们在跟踪环境中规律性的统计数据方面做得非常好。”

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  来源:俄亥俄州立大学